新竹中學有一項足以彰顯自由校風的傳統，相當令人讚嘆。
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| 新竹中學動員會開會處-禮堂 |
新竹中學每個月會舉行一次學生動員月會，取代當次的週會；動員月會主席由學生普選產生，主持一切開會事宜。動員月會討論過的主題千奇百怪，許多話題在別的學校壓根兒不會出現，或者根本就是「禁忌」，提不得的。范揚私(30屆)回憶，有一個動員月會的主題，討論熱烈，一直令他印象深刻：「學校為什麼要建圍牆？會不會破壞竹中自由的校風？」
動員月會之令人嘆為觀止的，還不止如此，整個議程中最精采的莫過於臨時動議」。每次總會有一些學生跑上講台數落學校的措施，若說到關鍵處，擊中要害，引起共嗚，台下便是一片掌聲。這時，「學校是我們的」的感覺油然而生。
不過，許多校友最懷念的，是辛校長在最後的答覆與講評。他會從主席的表現講起，然後一一答覆學生的質詢，或辯解，或採納，都是當場公開表達；如果遇到需要深入研究的問題，無法立刻做決定，也會承諾處理，下一回動員月會一定提出回應。竹中學生從動員月會學到的，其實正是民主教育中最珍貴的內涵。
王震邦更提到，當年他操行不到六十分，留校察看，只因是校內知名人物，竟能當選動員月會主席。開會時，他在台上，辛校長站在台下，由此他終於體會出其正的民主要先能容忍的真諦。
當然在動員月會上，有時學生向校長的「質詢」也是相當辛辣的。例如，曾有較後期的學生指出：「每當我們在做早操時，我們總是會看見校長很悠閒的在司令台上踱方步，因此我希望在以後開朝會時，請校長也陪我們一塊兒做早操吧！」還有學生曾批評校長，開朝會遲到為何自已沒受處罰?校長不強調升學主義，為何把女兒送到北一女去讀?有時辛校長即席回答問題時，與學生意見不合，爭得面紅耳赤，會場砲聲隆隆，學生激動地大開汽水。面對這種場面，辛校長有時乾脆就置之不理，有時是大罵學生「『小海雞』(小孩子)懂什麼！」就算了，倒從來沒聽說曾有學生因在動員月會上的發言而遭「移送法辦」的。
本文摘自「無私與大愛」一書